Cattafi, R. 2025. Aprendizaje Activo para el Reconocimiento Asistido de Componentes Electrónicos: Un Diseño Instruccional con insAItech Circuit Men-tor. Investigación y Pensamiento Crítico. 13, 1 (ene. 2025), 40–58. DOI:https://doi.org/10.37387/ipc.v13i1.401.