CATTAFI, R. Aprendizaje Activo para el Reconocimiento Asistido de Componentes Electrónicos: Un Diseño Instruccional con insAItech Circuit Men-tor. Investigación y Pensamiento Crítico, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 40–58, 2025. DOI: 10.37387/ipc.v13i1.401. Disponível em: http://ipc.org.pa/ojs/index.php/ipc/article/view/401. Acesso em: 9 ene. 2025.